Aunque tengo muy presente siempre las recomendaciones que desde la neurociencia (*) se van presentando, sí que me gustaría añadir y explicitar esas recomendaciones. Una de las propuestas tiene que ver con la actividad física. No hace falta recordar que  realizar actividad física  mejora el sistema cardiovascular y el inmunitario, reduce la obesidad, regula los niveles de azúcar, fortalece los huesos y un largo etcétera. Sin embargo, sí que puede resultar interesante considerar las recientes investigaciones en neurociencia. En éstas,  el ejercicio físico regular  demuestra que puede modificar el entorno químico y neuronal de nuestro cerebro. La actividad física genera una serie de neurotransmisores, como la serotonina, la noradrenalina y la dopamina, que mejoran el estado de alerta, la atención y la motivación, factores que son imprescindibles para que se dé el aprendizaje. Además de estos neurotransmisores, se segrega, entre otras, la proteína BDNF...

Después del trabajo con múltiplos, os presento un clásico: los números primos. Para repasar los números primos hasta el 97, primero recordamos los pasos para construir  la criba de Eristóstenes y reconocemos los números primos y los que lo parecen y no lo son. Una vez realizado el repaso nos enfrentamos al videojuego. El videojuego se nutre de las ambientaciones anteriores (Números Ninja), en esta aventura el personaje después de robar la gran joya  protegida  en el castillo más lejano, en la torre más alta y en  la celda más escondida, salta y debe aprovechar para recoger con su botella las notas con números primos que caen a mayor velocidad que él... bueno aquí tenéis el vídeo para que podáis ver a lo que me refiero: Ir al vídeo: Aquí Se mueve a derecha e izquierda con las teclas de dirección, y con "space" disparas la botella para recoger la nota con el número primo que te interesa. Primero hay que realizar la ficha: Acceder a la...

Aprovechando la idea de "Números Ninja" he adaptado la versión para repasar los múltiplos. Esta vez hay que embotellar las notas que contengan números mútiplos del número grande amarillo que aparece inscrito en el muro en la pate izquierda. El ninja se maneja con las teclas de dirección con el añadido respecto a la primera entrega que puede saltar con la tecla de "up" (flecha hacia arriba). Para embotellar la nota hay que lanzar con "space" la botella sobre ella. Aquí tenéis el vídeo: Ir vídeo Está adaptado para jugar con tablet, utilizando para ello  los botones virtuales que aparecen en la parte inferior del videojuego. Pero como se trata de utilizar el videojuego para repasar, primero hay que realizar la ficha. Acceso a la ficha en pdf: Aquí   Y una vez practicado, repasamos jugando al juego: Acceso al juego "Múltiplos": Aquí Espero que te haya sido útil,  si me quieres invitar a un café e inve...

Volviendo un poco a las propuestas sencillas, os presento "Números ninja: La recta numérica". Es una propuesta menos complicada que las últimas entradas.  Empezó el curso con una propuesta para aprender el listado de los verbos ingleses: varias listas, varias fichas y varios videojuegos que podría situarse en tercer ciclo de primaria, seguimos con una "Aventura Pirata" a lo grande, varias fichas, varios videojuegos distintos, narrativa conductora, gamificación, Break out Edu y algunos etcéteras más que podríamos utilizarlos a partir de  segundo ciclo. Así que  que  he querido terminar el curso aportando una propuesta para primer ciclo.   El juego consiste en disparar con la tecla "space" botellazos a aquellas notas de libreta  que tienen apuntados la distancia numérica mostrada en el centro del muro. En el nivel 1 hay que buscar la distancia en la recta numérica que sea de 1, una distancia de 2 en el nivel 2 y así con los otros niveles. Con...

Enlace presentación Hay muchos  términos que andan ahora recordándonos que hay otras visiones posibles dentro del aula : ABJ, Gamificación, Grupos Cooperativos, Videojuegos, MicroFlipTeaching, Realidad virtual, etc. En este blog he estado jugando con piezas, viendo cómo se podría unir videojuego y currículum, videojuego y MicroFlip Teaching, etc. Intentando ir más allá  he buscado la forma de integrarlo todo, unir esas piezas en algo más complejo para hacerlo mejor.  De esta forma, al integrar  todas las piezas configuramos lo que podría llamarse  una  "aventura de aprendizaje". Enmarcando la aventura dentro de un contexto curricular: Unidades de Medida. Es éste un tema que a partir de tercero de primaria es recurrente  en esta etapa y a  veces    volver a enfrentarse a esta temática  de la misma forma como siempre lo convierte en una experiencia cansina y aburrida. En las últimas tres entradas al blog he presentad...

En la aventura de Aprendizaje "Medidas Piratas" se unen varios elementos para ambientar una aventura con  el propósito de  aprender las unidades de medida, su transformación y manejo. En la tercera aventura este videojuego acompaña a otros recursos que se apoyan y enriquecen conjuntamente para pretender cumplir el reto  de convertir algo árido en algo divertido. Aunque se recomiendo utilizar toda la fórmula  también se puede utilizar para jugar aisladamente compañado de una ficha. Aquí puedes ver el vídeo: Para jugar puedes utilizar tanto el teclado (teclas de dirección + space para disparar) o las teclas virtuales utilizando el ratón. Conseguir ficha: Aquí Jugar al juego online: Aquí Espero que te haya sido útil,  si me quieres invitar a un café e invertir en ideas, genial:

 Este es un juego que forma parte de un proyecto más global  denominado "Medidas Piratas"  pero que puede utilizarse independientemente del proyecto. Simplemente para repasar las conversiones entre  unidades de medida con o sin decimales. Si se necesita se puede acompañar de una ficha para realizar las comparaciones. Así que puede entrar dentro de la etiqueta Videojuego Curricular y/o WORDs&BITs si se utiliza la ficha al mismo tiempo que el juego.Tiene dos formatos. Formato rápido para solo aquellos alumnos capaces de realizar los cálculos de forma rápida o para trabajar en pareja. Ir al juego versión rápida: Aquí  También está en formato lento. Para trabajar con un solo alumno. Hasta que no cliqueas sobre el dragón no puedes saltar sobre los tesoros. Ir al juego versión lenta : Aquí La ficha puede utilizarse al trabajar en parejas. Un alumno controla al pirata mientras el otro realiza las transformaciones de unidades de medida. I...

MedidaShip intenta abordar los pasos que hay que seguir para aprender las unidades de medida.   Se trata de ordenar de mayor a menor las unidades de medida (longitud, masa y capacidad) cliqueando sobre los barcos que llevan sus abreviaturas. Se puede utilizar como Flip Teaching. Los alumnos se llevan la ficha para trabajar, anotan viendo el vídeo el orden de las unidades, juega y presenta sus resultados. En clase se trabaja luego de forma activa con lo aprendido. Enlace juego: Aquí Se puede jugar en ordenador y táblet y si tienes buena vista, también en móvil, pero para ello debes poner tu teléfono en "versión para ordenadores". Así: La ficha a completar  viendo el vídeo es esta: Enlace Ficha: Aquí  Este juego es el primer juego de la Aventura de Aprendizaje "Medidas Piratas". Esta aventura es una unidad didáctica convertida aventura utilizando gamificación, ABJ, videojuegos, Grupos cooperativos, etc.  Para más in...

Como decía una maestra de inglés, los verbos irregulares deben trabajarse muchas veces durante varios cursos así que buscar formas distintas de trabajarlos se convierte, sin remedio,  en algo obligado.  Se me ha ocurrido esta propuesta, que podría entrar dentro del modelo didáctico de  Micro Flip Teaching  (que luego desarrollaré)  pero cada uno la puede utilizar como mejor considere. PROPUESTA: El eje central de la propuesta es el videojuego curricular  BubbleVerbs.  Es un pequeño juego interactivo en el que un pájaro debe tocar unas burbujas (bubbles) que contienen los distintos tiempos verbales (present, past, participle, traducción). El jugador debe  contactar con las burbujas  siguiendo el orden que marcan las tablas de verbos irregulares. Se juega con las teclas de dirección o cliqueando sobre unos botones que aparecen entre los nidos (tablet). El orden aconsejado de los elementos de la propuesta es la siguiente, aunque ca...

Los recursos que aportan los videojuegos pueden ser adoptados por todas las asignaturas, y Religión no iba a ser menos. GamificandoBits ha tenido la suerte de lidiar mano a mano en esto de la educación con David Martínez que además de ser profesor de Religión, Ética, Filosofía, Latín y un largo etc,  También es  guitarrista y la  voz de varios grupos de rock, entre ellos  el de Kénosis, grupo de rock cristiano que avanza con fuerza en su mundillo. En este programa David junto a Kénosis nos presenta algunas de sus canciones: Buscando la forma de atender a la diversidad y personalizar un poco más  el aprendizaje David propone en los exámenes de Religión dos apartados: Apartado A : Vale 5 puntos, y en forma de cuestionario se muestran 10 preguntas tipo test con tres alternativas. Este apartado solo exige reconocimiento de ideas básicas, algo muy sencillo de cumplir  y que simplemente escuchando y participando en  las clases y utilizando el s...