Imaginemos que hemos terminado la unidad didáctica relacionada con las unidades de medida. Después de varias sesiones explicando cómo se hace esto de convertir y comparar las unidades de medida, decidimos repasar lo aprendido y desarrollamos una actividad que consiste en clasificar un largo listado de cantidades dentro de una tabla. En la columna central se anotarán todas aquellas cantidades que estén entre un intervalo (por ejemplo: entre 4 y 6 gramos), a la izquierda aquellas cantidades que estén por debajo y en la columna de la derecha las cantidades que estén por encima. Una actividad clásica. Intentemos convertir esta actividad en una Aventura Narrativa. Busquemos un campo de interés del alumnado (segundo ciclo, por ejemplo): Piratas. Busquemos sentido a la operación de clasificar cantidades y desarrollemos una historia en las que el algoritmo de cálculo quede mimetizado en un contexto que le confiere sabor de aventura. Así por ejemplo: “Babosa Escurridiza”, no puede creer lo qu