Una de las peticiones que me han llegado se dirige hacia la gramática, así que siguiendo la reformulación de las actividades interactivas que estoy haciendo, os propongo  GramáticaPlan: un juego sencillo para repasar y diferenciar entre sustantivos o nombres, adjetivos y verbos. Con el botón izquierdo del ratón (o tecla space) vamos elevando nuestro avión para recoger en la primera "room" nombres, luego serán adjetivos y en la última  verbos, eso sí, hay que pasar entre un sol abrasador y una torre altiva. Pero bueno, hay vidas de sobra  para sobrevivir a la aventura. Los dibujos son de Kenny y la música de Kevin MacLeod ,  los dolores de cabeza mios, claro. Aquí tienes el video: Para entrenarse, quizás sea interesante primero hacer la ficha:  bajarse la ficha: Aquí Hay tres aviones. Con el avión de los verbos hay que ir recogiendo los verbos, con el de los adjetivos, los adjetivos y con el de los sustantivos. Una vez practicado puede uno enfrentarse a

¿VIDEOJUEGOS  SÍ O NO?  Que los videojuegos tienen la capacidad de activar en el cerebro mecanismos recompensantes es innegable, de ahí que cada vez va a ser  más frecuente leer  artículos como éste en la prensa diaria:   Ir al artículo Un videojuego demasiado fácil generará aburrimiento, uno demasiado difícil: frustración, y como a nadie le gusta ninguna de las dos cosas, el videojuego, en estos casos, pasa, sin más,  al olvido. Pero cuando todo está bien programado estamos ante una potente máquina con  una capacidad increíble  para generar toda clase de secuestros emocionales. Por ello es fundamental reconocer que el uso de  los videojuegos debe tratarse con cuidado y precaución. No es lo más frecuente, pero algunos casos pueden obligar a los padres a buscar cualquier solución posible  para  recuperar a un hijo que se ha perdido por los mundos del bit. Así podemos leer casos como éste: Ir al artículo La frustración que debe preocuparnos es la que aparec

Es cierto que aprender las tablas de multiplicar, exige repetición; pero también lo es que ayudarse  de estrategias, como pueda ser utilizar  la propiedad conmutativa de la multiplicación, facilita enormemente el proceso. Siguiendo el objetivo del Blog de gamificar objetivos curriculares   propongo este videojuego: Para que el alumno practique y se entrene antes de enfrentarse al videojuego puedes utilizar las siguientes fichas: Fichas en formato pdf: Aquí Puedes jugar en los siguientes enlaces: En html 5 para ordenador y tablet: Aquí En html 5 versión fácil para móviles: Aquí    Si prefieres un proyecto completo en versión pirata  aquí lo tienes...       Consiste en un cadernillo gamificado Unas cartas  Un videojuego Echa un vistazo a la web del proyecto donde te explica cada una de estas partes y bajarte gratuitamente las plantillas del proyecto:   www.aventurasdeaprendiaje.es/tablasdemultiplicar