No creo que los videojuegos enseñen mejor que la escuela, pero es evidente que hay que aprender del potencial que tiene un videojuego para aprender, motivar y divertir a cualquiera. Cuando vi este video hace años, algo que ya me rondaba la cabeza se encendió y empezó a redirigir muchas ideas. Este blog lo voy a utilizar para repasar qué cosas pusieron en marcha la batalla de ideas que ha dado lugar a proyectos personales como www.aventurasdeaprendizaje.es o www.salvarlatropa.es y otros con los que ando discutiendo conmigo mismo. Pero el momento cero, yo creo que fue este video.
Sí, parecía ficción, pero es realidad, un virus está cambiando nuestras vidas y eso es así. Habrá un antes y un después de esto, y espero que la lección nos sirva. Lo cierto es que en el ámbito educativo debemos buscar fórmulas, y cada uno se va sacando las castañas del fuego como puede, a base de ingenio y muchas horas de navegación. y los que están en ello ya me entienden. Intentando no complicar las cosas, Victoria tutora de 3º de primaria,me ha propuesto que hiciéramos algo juntos y aquí está la propuesta. Se trata de repasar las operaciones básicas de forma lo más atractiva posible, que implique trabajo de lápiz y papel (sin impresora, si puede ser), con algún videojuego, alguna historia que le dé sentido y finalmente que esté acompañado de una práctica lección sobre el coronovirus. Basándome en mi propia obra (Matemáticas distraídas 3 y 4 de la Editorial Icce) he pensado en desarrollar esta mini aventura. Que trataría de abarcar, en principio, tres retos: Re...
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