Seguramente habrás comprobado que suele haber una gran diferencia entre lo que uno cree que despertará la curiosidad del alumnado y lo que, a veces, imprevisiblemente, la despierta. No es un buen plan pescar peces con el cebo que a uno le gusta, la recomendación sería hacerlo con lo que les gusta a ellos.  También habrás descubierto que muchos de los alumnos ACI (Alta Capacidad Intelectual) parecen desesperados por ir más allá, otros, sin embargo, muestran un eterno  y aburrida hibernación cognitivo-emocional que les lleva a renunciar voluntaria o involuntariamente  a una etiqueta ACI que en algunos momentos nadie acaba entendiendo. Existe, aunque pudiera pensarse que es medio mito y/o leyenda,  un lugar donde el alumnado ACI recibe una fría ola motivacional que lo despierta, lo atrapa y lo dirige sin remedio a la orilla donde lo esperamos.  Yo lo llamo "espacio blanco" un agujero motivacional por el que el alumno puede caer y caer sin remedio hasta que no sea capaz de cubr